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临床带教护生之体会
作者姓名:李平
作者单位:广东省廉江市人民医院 广东
摘    要:临床实习是护生由理论知识向实践过渡,由学校走向社会的重要阶段。临床教师带教质量的高低,可直接影响护生的专业素质及所工作医院的护理质量。随着护理模式的转变及护理教育改革,如何带好实习生,是摆在我们面前的首要任务。近年来,我们加强了对护理临床教学的管理,规范了教学手段,明显地提高了护生临床实习效果,受到了护生和广大患者的好评。

关 键 词:实习  教育  护理
文章编号:1006-6411(2003)06-0070-02
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