男护生临床操作遭拒时的心理状态分析及对策

目的探讨男护生临床操作遭拒时的心理状态。方法以自制问卷形式调查,设5个方面的心理反应选项,让护生谈具体如何应对。结果有自信心,诚恳谦虚的占大多数;无所谓对自己失去信心的为极少数。结论带教老师只有加强自身修养,培养良好的职业道德,注重男护生操作能力的培养,站在男护生立场上去思考、分析问题,才能使男护生水平得到逐步提高。