在校医学生对医患关系认知的调查分析——以沈阳医学院为例

了解医学院校在校生对医患关系的认知现状及影响因素,从而对医学院校开展行之有效的医学综合教育提出了科学合理的对策。采用分层整群抽样的方法,从沈阳医学院3个年级中随机抽取在校医学生进行问卷调查,并分析整理在校生对医患关系现状的认识及影响因素。