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| 临床实践性教学宏观管理的探讨 | |
| 引用本文： | 刘建东.临床实践性教学宏观管理的探讨[J].现代医药卫生,2004,20(23):2595-2595. |
| 作者姓名： | 刘建东 |
| 作者单位： | 第三军医大学,新桥医院医教部,重庆,400037 |
| 摘 要： | 临床实践性教学是培养高质量医学人才过程中的一个十分重要的阶段 ,而医学院校临床实践性教学的完成 ,大部分要依靠校外教学医院 (基地 )支持。我校拥有三所附属医院和19所教学医院。多年来 ,我校和教学医院在建立健全临床教学组织、建立良好的协作关系 ,并充分发挥起职能等方面进行了积极的探索 ,制订了一套行之有效的措施。1健全临床实践性教学组织体系首先在附属医院明确临床教研室对临床实践教学工作职责和任务。同时在教学医院建立和健全临床教学组 ,完成学校临床教学组织体系 ,形成了网络。然后 ,制订相应的配套措施 ,以保证临床实践… |
| 关 键 词： | 临床实践性教学 宏观管理 医学教育 带教方法 |
| 文章编号： | 1009-5519(2004)23-2595-01 |
| 修稿时间： | 2004年9月24日 |
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