|
|||||
|
|
| 现代教学方法在护理教学查房中的应用体会 | |
| 作者姓名： | 卢锡芝 应文娟 温翠琪 |
| 作者单位： | 汕头大学医学院第一附属医院护理部,广东,汕头,515041 |
| 摘 要： | 现代教学法是一种新的教学方法,多应用PBL教学法、叙述性教学法、点拨教学法及主动教学法四种教学方法,通过不同情景而应用于临床教学查房中,它使教学查房突破雷同性达到独特性,促使学生收集资料、积极思考,逐渐具备解决临床实际问题的基本技能,克服以往被动接受教学的状况,从而提高教学效果。体会如下。1临床资料1.1一般资料选取2005-07～2006-07在我院实习的48名护生,其中大专生28名,中专生20名。1.2方法各护理单元在临床教学中制定查房计划、明确每次的查房主题、拟解决的问题、所依托的病例、主查的教师、护生的层次等。并提前1周安排… |
| 关 键 词： | 教育,护理 教学方法 |
| 文章编号： | 1009-6647（2007）23-5627-01 |
| 修稿时间： | 2007-06-01 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |