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| 临床课程整合的探索与实践 | |
| 作者姓名： | 张东华 郭劲松 曹德品 赵光 郭庆峰 崔莹 |
| 作者单位： | 1. 哈尔滨医科大学第一临床医学院,150001 2. 哈尔滨医科大学 |
| 摘 要： | 哈尔滨医科大学在2005年开始实施基础课程整合以后,成立了临床课程整合教学改革研究组,经过分析、对比、学习和研讨,制定了临床课程整合方案,并于2008年开始实施,目前已完成二轮教学实践,取得了一些成效.课程整合的方式分为两种模式:以器官系统或疾病为基础的课程模式和以问题为基础的课程模式[1]. |
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