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| 成绩倒置式计算和交互式教学在人体解剖学本科教学中的运用 | |
| 引用本文： | 李立新,曹小明,江会勇,余修贵.成绩倒置式计算和交互式教学在人体解剖学本科教学中的运用[J].解剖学杂志,2007,30(6):724-724,737. |
| 作者姓名： | 李立新 曹小明 江会勇 余修贵 |
| 作者单位： | 九江学院医学院人体解剖学教研室,九江,332000 |
| 摘 要： | 人体解剖学是医学院校学生重要的医学基础课之一,如何使学生牢固地掌握人体解剖学知识,培养高素质医学创新人才,是医学院校所面临的重大难题。改变传统的教学和考核模式,在教学过程中提高学生综合能力显得尤为重要。现就人体解剖学本科教学过程中的教学和考核模式的改革,作一初步的探讨。1改变传统考核模式是学生学习主动性提高的必要前提传统考核模式以学科期终考试成绩为主体(占80%～ |
| 关 键 词： | 成绩 倒置式 计算 交互式 本科教学 人体解剖学 医学院校学生 医学创新人才 高素质 培养 解剖学知识 医学基础课 |
| 收稿时间： | 2006-12-04 |
| 修稿时间： | 2007-05-08 |
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