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培养学生元认知能力的方法和途径
作者姓名:赵月坤
作者单位:枣庄卫校,山东,枣庄,277101
摘    要:借鉴元认知相关理论,结合学生专业特点,论述培养学生元认知能力的重要意义,探索在中专教学中有意识地培养学生的元认知能力、提高其学习效率的方法和途径。

关 键 词:培养  学生  元认知  方法  途径
文章编号:1671-1246(2007)01-0045-02
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