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翻转课堂在麻醉科住院医师规范化培训中应用
引用本文:王恒跃,薄禄龙. 翻转课堂在麻醉科住院医师规范化培训中应用[J]. 解放军医院管理杂志, 2019, 26(4): 386-388
作者姓名:王恒跃  薄禄龙
作者单位:海军军医大学附属长海医院麻醉科,上海,200433;海军军医大学附属长海医院麻醉科,上海,200433
基金项目:上海市优秀青年医学人才培养计划
摘    要:目的探讨翻转课堂教学模式在麻醉科住院医师规范化培训中的应用效果。方法选取海军军医大学附属长海医院2016年7月至2018年6月参与麻醉科规范化培训的50名住院医师为研究对象,按照采用的教学模式不同,将翻转课堂教学模式组设为观察组(n=25)和传统教学模式组设为对照组(n=25)。观察组采用翻转课堂教学模式,对照组沿用传统方法进行培训。培训结束后,比较两组麻醉科理论基础知识、临床实践技能考核以及对培训效果的满意度调查。结果观察组住院医师的理论基础知识及临床实践技能考核成绩、满意度均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.01)。结论采用翻转课堂教学模式应用于麻醉科住院医师规范化培训中,教学效果显著提高,激发学生的积极性、主动性,提高沟通交流能力和临床综合思维能力,提高规培质量,值得推广。

关 键 词:翻转课堂  麻醉科住院医师  规范化培训

Application of Flipped Classroom Teaching Mode in Standardized Training of Residents in Department of Anesthesiology
WANG Hengyue,BO Lulong. Application of Flipped Classroom Teaching Mode in Standardized Training of Residents in Department of Anesthesiology[J]. Hospital Administration Journal of Chinese People's Liberation Army, 2019, 26(4): 386-388
Authors:WANG Hengyue  BO Lulong
Affiliation:(Department of Anesthesiology,Changhai Hospital,Naval Medical University,Shanghai 200433)
Abstract:WANG Hengyue;BO Lulong(Department of Anesthesiology,Changhai Hospital,Naval Medical University,Shanghai 200433)
Keywords:flipped classroom teaching  anesthesiology residents  standardized training
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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