| 量化健康教育对先心病手术患儿医疗恐惧的影响 |
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| 引用本文： | 马春晖,李平,杨丛平,应雪妮,李满平. 量化健康教育对先心病手术患儿医疗恐惧的影响[J]. 护理学杂志, 2005, 20(10) |
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| 作者姓名： | 马春晖 李平 杨丛平 应雪妮 李满平 |
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| 摘 要： | 目的探讨量化健康教育对先心病患儿医疗恐惧的影响.方法将64例先心病手术患儿按入院顺序奇偶数分为观察组和对照组各32例.观察组进行量化健康教育,让惠儿循序渐进地掌握健康教育内容;对照组接受随机健康教育,包括入院宣教、术前常规准备内容、术后注意事项等.采用儿童医疗恐惧量表测定干预前后患儿的医疗恐惧.结果干预后观察组患儿医疗恐惧评分显著低于对照组(P＜0.01,P＜0.05).结论量化健康教育可显著减轻患儿的医疗恐惧心理.
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| 关 键 词： | 心脏缺损,先天性 健康教育 医疗恐惧 儿童 护理 |
Effect of Quantitative Health Education on the Fear of School-age Children with Congenital Heart Disease |
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