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提升科研水平推进学校发展
作者姓名:沈军生  王洪义
作者单位:焦作卫生学校,河南,焦作,454001
摘    要:焦作卫校近4年来逐步加强科研管理工作,使学校科研从无序状态转为有组织地进行科研管理状态,立项的科研课题数量逐年增多,层次逐步提升,取得的科研成果数量和质量也有了较大幅度的提高,科研力量得到了加强。但与兄弟学校相比还存在一定的差距,与学校五年发展规划的要求还有较大的差距。这就需要我们总结与回顾医学教育科研处成立4年来的科研工作情况,调整思路,规划并切实做好学校的科研工作,真正实现科技兴校、人才强校的战略方针,促进学校快速发展。

关 键 词:教科研工作  科研水平  学校  发展
文章编号:1671-1246(2007)24-0045-03
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