浅谈传染病学见习难点解决思路

随着社会主义经济的迅速发展 ,人们对于医疗的要求日益增加 ,同时 ,也由于其他行业就业竞争的日趋激烈 ,近年来人们对医学专业趋之若鹜。为了适应新的形势 ,医学院校招生规模不断扩大 ,而相应的医学教学资源也变得越来越紧张 ,给教学工作带来了很大困难。我校也与其他院校一样 ,面临同样的困难和挑战。一方面 ,医学的需求不断增加 ,学生在不断地增加 ,而医学教学资源的供给相对不足 ,供需矛盾日益突出。另一方面 ,人们观念的改变以及法律意识提高 ,医患关系也发生了根本变化 ,医学教学资源成为制约临床教学的瓶颈之一。我们在承担我校九七级临床医学系 ,肿瘤学 ,预防医学系 ,儿科系 ,麻醉影像学等专业的传染病学见习中 ,深深感受到了缺乏病人对临床教学带来的巨大困难。我校一附院传染病科有病床 5 6张 ,而我教研室承担的临床见习每周就有 5～6次 ,共 1 0～ 1 2组。由于学生多 ,任务重 ,病人少 ,病人对于学生询问病史和体格检查很容易发生反感。因此 ,不少事先约好的病人临阵逃避 ,不愿配合。有的病人还认为 :我到医院住院已支付了医疗相关费用 ,没有协助医学生见习的义务 ;病情轻者甚至提出提前出院。如此这般 ,我们有时...