| 支持性心理干预对护理本科生实习成绩影响的研究 |
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| 引用本文： | 顾冬梅,俞杰,沈红五.支持性心理干预对护理本科生实习成绩影响的研究[J].护理研究,2007,21(3):220-221. |
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| 作者姓名： | 顾冬梅 俞杰 沈红五 |
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| 作者单位： | 226001,江苏南通大学附属医院 |
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| 摘 要： | 国内外的大量研究表明护理本科生承受着巨大的压力明显高于同年级的医学、社会学、药学等专业的护生1]。护生是护士专业角色实现的重要阶段2],尤其是临床实习的高年级护生,专业思想处于波动和敏感阶段,该时期是帮助她们完成专业角色实现的关键时期3]。针对护理本科生这一特殊群体,我院2005年起在护理本科生带教实践中对2002级97名护理本科生实施支持性心理干预,进行心理状况调查,并与2004年实习的2001级88名护理本科生的心理状况及实习效果进行比较。具体做法如下。1对象与方法1.1对象我院实习的2001级、2002级185名护理本科生,均为女性,…
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| 关 键 词： | 护理本科生 实习成绩 心理干预 支持性 心理状况调查 专业角色 临床实习 专业思想 |
| 文章编号： | 1009-6493（2007）0C-0220-02 |
| 修稿时间： | 2006-07-05 |
A study on influence of supportive mental intervention on practice performance of college nursing students |
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| Gu Dongmei,Yu Jie,Shen Hongwu.A study on influence of supportive mental intervention on practice performance of college nursing students[J].Chinese Nursing Researsh,2007,21(3):220-221. |
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| Authors: | Gu Dongmei Yu Jie Shen Hongwu |
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| Institution: | Affiliated Hospital of Nantong University Jiangsu Province, Jiangsu 226001 China |
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