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护理教学路径在社区实习带教中的应用
引用本文:陈正英 楚婷 向红. 护理教学路径在社区实习带教中的应用[J]. 护理研究, 2007, 21(10): 2613-2614
作者姓名:陈正英 楚婷 向红
作者单位:吉首大学医学院,416000
基金项目:为湖南省教育厅2006年科研项目(课题号:06C646);吉首大学2006-2008年教学改革研究课题(课题号:0608).
摘    要:[目的]为提高护生社区护理实习的效果,培养实用型、高素质的护理人才。[方法]选择我院2005级大专护生118名,随机分为对照班和实验班,对照班沿用传统法教学,实验班在社区护理实习教学中采用护理教学路径方法进行实习带教,并对教学效果和满意度进行测评。[结果]实验班的满意度和成绩优于对照班。[结论]实行护理教学路径方法教学后,激发了学生的学习积极性、创造性,提高了护生社区护理理论及实践能力,促进了师生综合素质的提高。

关 键 词:护理 教学路径 社区实习
文章编号:1009-6493(2007)10A-2613-02
修稿时间:2007-06-25

Application of nursing teaching path in community practice teaching for students
Chen Zhengying,Chu Ting,Xiang Hong. Application of nursing teaching path in community practice teaching for students[J]. Chinese Nursing Researsh, 2007, 21(10): 2613-2614
Authors:Chen Zhengying  Chu Ting  Xiang Hong
Affiliation:Medical College of Jishou University, Hubei 416000 China
Abstract:
Keywords:
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