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| 探究式学习法在伤寒论案例实训教学中的运用 | |
| 引用本文： | 李赛美,徐笋晶.探究式学习法在伤寒论案例实训教学中的运用[J].中国中医药现代远程教育,2018(8). |
| 作者姓名： | 李赛美 徐笋晶 |
| 作者单位： | 广州中医药大学伤寒教研室 |
| 摘 要： | 本文对《伤寒论》案例实训选修课的教学设计、教学评价等进行了全面介绍,认为开设"《伤寒论》案例实训"课,强化并延伸《伤寒论》课程学习,同时把探究式学习法运用于经典教学中,在学生的分析讨论思考—老师的点评解答—学生的再思考过程中,有助于培养中医临床辨证思维、拓展经典方药灵活运用,促进中医学术传承与创新发展具有深远而重要的意义。 |
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