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基于学情分析的针灸学信息化教学策略
作者姓名:刘霞  刘琼  贲定严  钟欢  舒文娜  马明珠  刘迈兰  刘密  常小荣
作者单位:湖南中医药大学针灸推拿学院;
摘    要:介绍了学情分析的内涵,分析了针灸学学情分析的具体内容,包括搜集和整合学情分析信息,根据分析结果作出适宜的教学计划与任务,并适时调整。基于以上针灸学学情分析的内容可具体制定相应的针灸学教学策略,采取案例导入-任务驱动-角色扮演教学方法的结合,应用数字教材等教学策略优化教学过程,提高教学质量和效率。

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