新医考形势下中医问诊教学方法改革之我见

问诊是中医四诊诊法之一,占有非常重要的地位。新医考形势下需要对问诊方法进行改革。作者认为应以夯实中医基础知识积累,注重中医临床思维培养,强化理论联系实践技能应为改革主要思路;用歌诀法、归纳法、图示法促进问诊基本知识的掌握;典型视频观摩法、情景模拟法、教师示范性教学法、标准化患者教学法、临床实践观摩法加强问诊技能的培养;采用教考分离、题库出题计算机考试、引入SP考核等促进问诊考核方法的改革。只有做到这些,才能提高学生问诊能力,提升教学效果,提高人才培养质量。