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慕课理念及PBL教学法在中医儿科学教学中的应用

作者姓名：	王明明林海凤张永春

作者单位：	南京中医药大学第一临床医学院;重庆医药高等专科学校中医学院;江苏省中医院儿科

摘要：	慕课和PBL二者都强调在教学过程中以学生为中心,将慕课理念与PBL教学法有机结合,运用于中医儿科学教学中,二者互相补充,取长补短,将会使学生能更迅速地掌握中医儿科理论及临床知识,更有效地培养学生的临床思维和诊断治疗儿科疾病的能力。
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