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| 如何提高临床护理带教质量 | |
| 引用本文： | 宋彩萍,曾冬梅,王丽姣.如何提高临床护理带教质量[J].检验医学与临床,2007,4(2):122-123. |
| 作者姓名： | 宋彩萍 曾冬梅 王丽姣 |
| 作者单位： | 第三军医大学西南医院泌尿外科,重庆,400038 |
| 摘 要： | 临床实习是培养护理人员综合技能的关键环节,健全临床带教管理机制,转变带教方式和教育观念,提高带教教员的能力和素质,注重实用性原则和护生职业道德教育,是提高临床教学质量,提升护生素质能力的有效措施. |
| 关 键 词： | 护理 临床带教 教学质量 临床护理 素质能力 临床教学质量 道德教育 职业 护生 实用性原则 能力和素质 教员 教育观念 带教方式 转变 管理机制 临床带教 环节 技能 综合 护理人员 培养 临床实习 |
| 文章编号： | 23774835 |
| 修稿时间： | 12 6 2006 12:00AM |
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