| 社区护理教学的实践与效果 |
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| 引用本文： | 皮巧红.社区护理教学的实践与效果[J].护理管理杂志,2007,7(5):30-31. |
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| 作者姓名： | 皮巧红 |
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| 作者单位： | 北京市和平里医院,护理部,北京,100013 |
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| 摘 要： | 目的 探讨社区护理教学的最佳模式,以便更好地培养实习护生的综合能力.方法 将95名实习护生随机分为实验组(47名)和对照组(48名),对照组采用常规教学法,实验组采用新的社区护理教学模式.结果 老师对护生的评分和患者对护生的评价,实验组均高于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论 新的教学模式能提高教学质量,使实习护生得到更多锻炼的机会,同时对提高护理质量及教师素质起促进作用.
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| 关 键 词： | 社区护理 临床教学 实践 |
| 文章编号： | 1671-315X(2007)05-0030-02 |
| 修稿时间： | 2006年7月20日 |
The practice and effect of clinical teaching of community nursing |
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| PI Qiao-hong.The practice and effect of clinical teaching of community nursing[J].Journal of Nursing Administration,2007,7(5):30-31. |
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| Authors: | PI Qiao-hong |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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