| 新形式基于问题学习案例教学法在生理学教学中的应用 |
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| 引用本文： | 武玉欣,路振富,梁强,曲智,刘杨. 新形式基于问题学习案例教学法在生理学教学中的应用[J]. 中华医学教育杂志, 2006, 26(3): 66-67 |
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| 作者姓名： | 武玉欣 路振富 梁强 曲智 刘杨 |
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| 作者单位： | 1. 110001 沈阳,中国医科大学日本医学教育研究所
2. 110001 沈阳,中国医科大学生理学教研室 |
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| 基金项目： | 美国纽约中华医学基金会“中国北方医学教育发展中心课程开发子课题”（CMB#03-793） |
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| 摘 要： | 根据生理学学科的特点，我们尝试引入一种新形式基于问题学习案例教学法并加以实施，然后对实施的效果进行分析。结果表明，此种教学方法与传统教学方法相比，能够激发学生的学习兴趣、提高学生的自学能力和整体思维能力，能够提高医学基础课程的教学质量。
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| 关 键 词： | 基于问题学习 教学模式 生理学 应用 |
| 收稿时间： | 2005-09-06 |
| 修稿时间： | 2005-09-06 |
Application of a new PBL case in physiology teaching |
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| WU Yu-xin,LU Zhen-fu,LIANG Qiang,QU Zhi,LIU Yang. Application of a new PBL case in physiology teaching[J]. Chinese Journal of Medical Education, 2006, 26(3): 66-67 |
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| Authors: | WU Yu-xin LU Zhen-fu LIANG Qiang QU Zhi LIU Yang |
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| Affiliation: | The Institute of Japan Medical Education, China Medical University, Shenyang 110001, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Problem-based learning Teaching model Physiology Application |
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