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授权教育与传统教育对改善2型糖尿病患者临床量化指标水平的效果比较
引用本文:周军,姜秋红,张志茹.授权教育与传统教育对改善2型糖尿病患者临床量化指标水平的效果比较[J].中国实用护理杂志,2013,29(13):43-45.
作者姓名:周军  姜秋红  张志茹
作者单位:周军 (116033,辽宁省大连市中心医院内分泌科); 姜秋红 (116033,辽宁省大连市中心医院内分泌科); 张志茹 (116033,辽宁省大连市中心医院内分泌科);
摘    要:

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