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试论实施目标教学备课之要素
引用本文:鞠梅,孙朝明.试论实施目标教学备课之要素[J].泸州医学院学报,1998(6).
作者姓名:鞠梅  孙朝明
作者单位:泸州医学院卫生学校!646000
摘    要:本文就中等卫校现行目标教学如何把好备课关,从理论更着重从实践的角度阐明了备课中必须把握四大要素,即:①研究单元目标,确定课时目标;②根据课时目标,组织教学内容;③分析教学要素,选择教学策略;④设计评价方案,制定矫正措施。唯此,才能确保课堂教学目标达成度,大面积提高教学质量。

关 键 词:目标教学  备课  四大要素
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