不同教育层次对护生人文关怀能力的影响分析

[目的]调查本科护生与专科护生人文关怀能力现状及差异,分析影响护生人文关怀能力差异的相关因素。[方法]采取整群抽样的方法对我院实习的本科护生和专科护生人文关怀能力进行调查。[结果]专科护生的人文关怀能力得分低于本科护生。[结论]应加强专科护生的人文关怀能力教育,国家应提高护生教育层次。