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| 循证护理教育探讨 | |
| 引用本文： | 白秀云.循证护理教育探讨[J].河南职工医学院学报,2007,19(3):280-282. |
| 作者姓名： | 白秀云 |
| 作者单位： | 宁夏师范学院护理系,宁夏,固原,756000 |
| 摘 要： | 循证护理是一种以真实、可靠的科学证据为基础的临床护理观念,是现代护理发展的必然趋势,是21世纪护理教育面临的新挑战.因此,护理教育者要将循证护理的观念渗透于护理教学之中,使护理专业的学生了解、掌握循证护理的护理观念.培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力;提高学生的临床实践应用能力.使护理教师和护理专业的学生共同树立终身学习的理念,努力培养具备循证护理能力的高素质的护理专业人才,以适应现代医学的发展. |
| 关 键 词： | 循证护理 护理教学 学生 |
| 文章编号： | 1008-9276(2007)03-0280-03 |
| 修稿时间： | 2007年1月25日 |
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