五年制中医药高职教育西医基础课教学中的若干问题及对策 |
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引用本文: | 刘士福.五年制中医药高职教育西医基础课教学中的若干问题及对策[J].四川解剖学杂志,2009,17(1):47-48. |
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作者姓名: | 刘士福 |
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作者单位: | 江苏联合职业技术学院连云港中医药分院,江苏连云港,222006 |
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摘 要: | 五年制高职教育(五年一贯制教育)的招生对象为初中毕业生,经过五年的学习,达到专科水平。五年制高职教育是目前我国举办高等职业教育的一种重要形式之一,其任务是培养具有较强职业能力的应用型人才。五年制高职学校大多由中等专业学校升格而成,并承担和完成我国高等职业教育的主要任务。五年制高职能有效延长实践教学的时间,有利于提高教学质量和效益,并实现了中等职业教育与高等职业教育的有机衔接,缩短了达到同等学历的年限,而且学生入学时的年龄较小、
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关 键 词: | 五年制高职教育 医药高职教育 基础课教学 高等职业教育 中等专业学校 西医 中等职业教育 初中毕业生 |
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