整体护理模式下护生实习存在问题及对策

随着医学科学的不断发展，护理模式先后经历了功能制护理、小组护理、责任制护理和综合性护理（整体护理），护理人员职能从以往单纯的疾病护理转变为病人护理，即对病人心理、生理等方面进行全方位护理，这对护理人员综合素质提出了更高要求。通过对我校2008～2009年在附属医院实习的225名四年制中专护生及216名五年制高职护生的调查，发现医院实行整体护理模式后，护生在实习过程中存在一些问题，现总结如下。