|
|||||
|
|
| 协同教育对社区脑梗死患者知-信-行影响的研究统计学分析 | |
| 引用本文： | 江祥生,钟小珍,刘玲燕,付春兰.协同教育对社区脑梗死患者知-信-行影响的研究统计学分析[J].中国现代医生,2009,47(23):144-144,149. |
| 作者姓名： | 江祥生 钟小珍 刘玲燕 付春兰 |
| 作者单位： | 广东省深圳流花医院,广东深圳,518002 |
| 摘 要： | 目的 评价协同教育对社区脑梗死患者知-信-行的影响效果.方法 采用SPSSIO统计软件,对脑梗死患者进行健康教育干预前、后的知-信-行结果进行比较.结果 患者对腩梗死相关知识、相关信念以及相关行为均有显著性差异.结论 协同教育模式比传统的健康教育模式有效. |
| 关 键 词： | 协同教育 脑梗死 知-信-行 统计学 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |