特殊科室管理者对新护士规范化培训轮转方案构想的质性研究 |
| |
引用本文: | 罗健,黄海燕,钱英,谢凌,柯卉,贺巧玲,李苗苗,谢霖,胡霞.特殊科室管理者对新护士规范化培训轮转方案构想的质性研究[J].护理学杂志,2018(5):68-71. |
| |
作者姓名: | 罗健 黄海燕 钱英 谢凌 柯卉 贺巧玲 李苗苗 谢霖 胡霞 |
| |
作者单位: | 华中科技大学同济医学院附属协和医院护理部;华中科技大学同济医学院护理学院;荆州市第二人民医院 |
| |
摘 要: | 目的探索特殊科室管理者对新入职护士专业理论与实践能力科室轮转的需求及建议,为进一步完善以需求为导向,以岗位胜任力为核心的新入职护士培训方案提供参考。方法采用质性研究的现象学研究方法,按照访谈提纲深度访谈13名护理管理者,以了解其对新入职护士专业理论与实践能力科室轮转的认知、意见与建议。结果提炼出3个主题:全院轮转的必要性,特殊科室轮转应特殊对待,国家二孩政策背景下产科、儿科新入职护士的规范化培训更加紧迫。结论特殊科室的新入职护士规范化培训科室轮转应结合专业需求,以临床岗位胜任力为核心个体化设置轮转方案。
|
关 键 词: | 特殊科室 新入职护士 规范化培训 轮转 护理管理 实践能力 岗位胜任力 质性研究 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|