新时期医学院校教学督导模式探索 |
| |
引用本文: | 魏洁,黄政月,许世华,谭会恒.新时期医学院校教学督导模式探索[J].右江民族医学院学报,2009,31(6):1081-1082. |
| |
作者姓名: | 魏洁 黄政月 许世华 谭会恒 |
| |
作者单位: | 右江民族医学院,广西,百色,533000 |
| |
摘 要: | 高校.扩招以来,保证和提高教学质量成为医学院校教育教学改革的焦点和社会关注的热点,在这种情况下,我院和区内外医学院校一样,建立了教学督导制度,对教学质量和人才培养发挥了重要的作用。但随着高等教育由精英教育向大众化教育的转变,传统的教学督导模式已不适应现代教育改革和办学规模的需要。为此,高等医学院校结合本校实际,分析现行教学督导工作存在的突出问题,探讨建立科学、有效的教学督导模式,为适应医学教育改革和办学规模调整,保证和提高教学质量,使人才培养适应社会发展的需要,具有重要的现实意义。
|
关 键 词: | 新时期 医学院校 教学督导模式 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|