幽默教学在病理生理学教学中的应用 |
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作者单位: | ;1.白城医学高等专科学校 |
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摘 要: | <正>教学既是一门科学,又是一门艺术,幽默教学是教师运用各种奇巧的、出人意料的和有趣味的语言、动作、表情、物件等表现手段进行教学,以唤起学生的学习动机,激发学生的学习兴趣,启迪学生的智慧,让学生在轻松和谐愉悦的气氛中掌握知识经验的心理过程,这种教学方法是教学艺术的具体体现和表现形式之一。赫修特在其《教学的艺术》中认为幽默是一位优秀教师必备的一种品质和能力。病理生理学是一门沟通基础医学和临床医学的桥梁课程,涉及面较广,理
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关 键 词: | 幽默教学 病理生理学 教学 |
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