暨南大学学生青春健康知识·信念·行为分析

目的 了解大学生青春期健康知、信、行和健康教育需求现状，为有针对性地开展同伴教育提供依据。方法采用分层整群抽样方法对暨南大学在校学生1700名进行问卷调查。结果绝大多数与青春期相关的知识正确率在80％以上，但对手淫看法正确的学生只有能．22％；90％以上赞成大学期间谈恋爱，85，96％不赞成婚前性行为，但有51．72％的学生认为可以考虑恋爱对象提出的性行为要求；性行为的报告率为13．91％，男生明显多于女生（X^2=56．65，P=0．000），港澳台生源明显多于广东和内地生源（X^2=54．14，P=0．000）；75％以上的学生认为有必要开展青春期健康教育，其所需教育内容依次为异性交往技巧（94．14％），恋爱、婚姻与家庭（82.72％），性病、艾滋病的防治（72．49％），性心理障碍（71．37％）以及生殖生理（62．01％）等。结论虽然该校大学生对青春健康知识掌握较好，但与之相比他们对相关问题的观念、态度和行为还存在不少问题，解决这些问题是今后开展健康教育的关键。

An Analysis of Knowledge, Attitude and Practice on Adolescent Health Among Students in Jinan Universtiy