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医学生课堂应用多媒体课件教学的利弊刍议
引用本文:许梅,赵谦知.医学生课堂应用多媒体课件教学的利弊刍议[J].中华实用中西医杂志,2007,20(3):271-272.
作者姓名:许梅  赵谦知
作者单位:贵阳中医学院第二附属医院,贵州贵阳550003
摘    要:自80年代计算机进入我国医学领域以来,计算机辅助教学(CAI Compurt Adide Instruction)随着多媒体技术的迅猛发展,以及医学生教学的需要,多媒体课堂教学软件(以下简称“课件”)在临床医学教学中的应用越来越多。但有的课件尽管制作时花费了大量的人力物力,效果却不尽如人意,甚至被批评为“只要照本宣科、把书本搬到屏幕上”。因此,有必要对课件在临床医学中的作用和地位究竟如何、什么样的课件才会受到欢迎等问题进行深入的探讨。

关 键 词:多媒体课件教学  医学生教学  课堂  计算机辅助教学  临床医学教学  多媒体技术  医学领域  教学软件
文章编号:1607-2286(2007)03-271-02
修稿时间:2007-02-26

Topic on the application of multimedia corseware in medicine students class
Abstract:
Keywords:
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