| 人性化临床带教模式探讨 |
| |
| 引用本文： | 姜玉珍.人性化临床带教模式探讨[J].护理实践与研究,2009,6(4):84-85. |
| |
| 作者姓名： | 姜玉珍 |
| |
| 作者单位： | 湖南省怀化医专附属医院暨怀化市第三人民医院普外科,418000 |
| |
| 摘 要： | 目的：探讨人性化实习带教模式对护生的带教效果。方法：将186名在我院实习的护生随机分为对照组88名,采取传统带教模式,实验组98名,采取人性化带教模式。对带教老师进行培训和选拔,护生选择带教老师及根据护生特点实行人文关怀,出科前进双向评价。结果：两组护生满意度及理论考试、操作技能考核成绩均有显著差异。结论：人性化带教模式充分调动护生的主动性、积极性,增强护生对职业的认同感,同时提高教学双方的专业素质。
|
| 关 键 词： | 人性化 带教 探讨 |
Discussion the mode of humanistic clinical teaching |
| |
| JIANG Yuzhen.Discussion the mode of humanistic clinical teaching[J].Attend to Practice and Research,2009,6(4):84-85. |
| |
| Authors: | JIANG Yuzhen |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
