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| 伤寒论教学方法改革的几点尝试 | |
| 引用本文： | 曲夷.伤寒论教学方法改革的几点尝试[J].中医教育,2004,23(3):47-48. |
| 作者姓名： | 曲夷 |
| 作者单位： | 山东中医药大学,济南,250014 |
| 摘 要： | <伤寒论>是中医的四大经典之一.对其课程定位尚有争议:有人将其归为经典课,认为应将对原文的背诵、解释作为重点,提高学生阅读古文的能力;有人将其归人临床课,认为<伤寒论>本身就是一部临床经验总结的医著,现在仍然学习它的目的就是培养学生运用基础理论,进行临床辨证分析的能力. |
| 关 键 词： | 伤寒论 教学方法 辨证思维方法 史学教育 课程论文 |
| 修稿时间： | 2004年2月1日 |
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