| 高等医药院校《无机化学》课程改革与实践 |
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| 引用本文： | 周双生,程俊,贾勇,张国升.高等医药院校《无机化学》课程改革与实践[J].安徽中医学院学报,2006,25(2):45-47. |
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| 作者姓名： | 周双生 程俊 贾勇 张国升 |
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| 作者单位： | 安徽中医学院药学院,安徽,合肥,230031 |
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| 基金项目： | 安徽省重点建设教学示范中心资助基金项目(教2003-24) |
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| 摘 要： | 进入21世纪,人才竞争日趋激烈,具有创新精神和创新能力是我们这个新时代对人才最重要的内涵要求,化学课程是高等医药院校最重要的基础课程,化学科学的进步与发展对医药科学起了举足轻重的作用。无机化学课程内容多、课时少、其“杂、乱、多”的教学内容使师生们深感烦恼,同时与面向21世纪人才培养的要求相比,高等医药院校现行的无机化学教学还存在明显不足,主要表现在以下几个方面:①教学内容陈旧、过多。近年来,无机化学发展很快,出现许多新理论、新方法、新成果和性能优异的新材料。并与其他学科交叉、结合、渗透、发展出一系列边缘学科,…
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| 关 键 词： | 无机化学 课程改革 教学实践 |
| 文章编号： | 1000-2219(2006)02-0045-03 |
| 收稿时间： | 2005-10-22 |
| 修稿时间： | 2005年10月22日 |
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