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医学教育的科学精神与人文精神
引用本文:胡亚凡. 医学教育的科学精神与人文精神[J]. 卫生软科学, 2002, 16(1): 26-28
作者姓名:胡亚凡
作者单位:齐齐哈尔医学院,黑龙江,齐齐哈尔,161042
摘    要:从哲学的角度审视科学精神和人文精神,发现科学精神本身就是一种人文精神。医学是科学也是人学,医学的发展是渗透科学精神与人文精神的过程,医学教育要克服传统医学模式是重视科学轻视人文的现象,积极探寻科学精神与人文精神结合的途径,通过改革课程设置、改革教材、改革教学方法等环节,树立全面的教育质量观,培养具有理想信念,德、智、体全面发展的医学人才。

关 键 词:医学教育 科学精神 人文精神 医学院校
文章编号:1003-2800(2002)01-0026-03
修稿时间:2001-09-19

Scientific spirit and humanism in medical education
HU Ya-fan. Scientific spirit and humanism in medical education[J]. Soft Science of Health, 2002, 16(1): 26-28
Authors:HU Ya-fan
Abstract:If we consider the scientific spirit and humanism from the point of philosophy, we will findthat scientific spirit itself is a kind of humanism. Medical science is not only science, but alsohumanities. The medicine development course is the penetrating course between scientific spirit andhumanism. Medical education needs to change the situation of paying more attention to science but lessto humanities in traditional medical model, and explore the way to combine scientific spirit andhumanism. The medical staff with high quality can be trained through reforming curriculums assignment ,teaching materials and teaching methods.
Keywords:medical education  scientific spirit  humanism  
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