健康教育在肠镜检查患者中的应用

目的探讨健康教育在结肠镜检查患者中的应用效果。方法对60例需要行结肠镜检查的患者按随机方法分为研究组和对照组,各30例。研究组由专职护士采取口头讲解、书面材料宣教、指导、协助、示范等多种形式进行健康教育,对照组按常规程序进行检查。对比2组患者的依从性、肠镜检查前后血压、心率的变化情况。结果研究组患者的依从性明显高于对照组,研究组患者肠镜检查前后血压、心率测量值差异无统计学意义(p>0.05);而对照组患者肠镜检查前后血压、心率测量值差异有统计学意义(p<0.05)。结论健康教育可以提高患者对肠镜检查知识的认知程度,提高患者的依从性,有利于降低患者的应激反应,防治心身疾病。