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网络暴力游戏对不同现实暴力接触大学生内隐攻击性的影响
引用本文:刘衍玲,陈海英,滕召军,杨营凯. 网络暴力游戏对不同现实暴力接触大学生内隐攻击性的影响[J]. 第三军医大学学报, 2016, 0(20): 2248-2252. DOI: 10.16016/j.1000-5404.201606148
作者姓名:刘衍玲  陈海英  滕召军  杨营凯
作者单位:1. 610045成都,电子科技大学生命科学与技术学院,神经信息教育部重点实验室;400715重庆,西南大学心理健康教育研究中心,心理学部心理健康与社会适应实验室;2. 400715重庆,西南大学心理健康教育研究中心,心理学部心理健康与社会适应实验室;300280天津,天津市滨海新区大港第三中学;3. 400715重庆,西南大学心理健康教育研究中心,心理学部心理健康与社会适应实验室
基金项目:Supported by the Key Project of Chongqing Humanities and Social Science Research(14SKB033).重庆市人文社会科学重点研究基地重点项目(14SKB033)
摘    要:目的 了解网络暴力游戏对不同现实暴力接触大学生内隐攻击性的影响.方法 利用《现实暴力接触问卷》调查373名大学生的现实暴力接触现状,并从中筛选出62名大学生作为试验被试,采用内隐联想测验,从社会认知的角度考察暴力游戏对其内隐攻击性的影响.结果 ①性别主效应不显著,男女大学生在内隐攻击性上差异无统计学意义(P>0.05);②游戏类型主效应显著,网络暴力游戏对大学生内隐攻击性的影响显著(P<0.05);③现实暴力的主效应显著,高现实暴力接触大学生的内隐攻击性显著高于低现实暴力接触大学生(P<0.05);④游戏类型和高低现实暴力接触对内隐攻击性的两因素交互作用显著,网络暴力游戏对低现实暴力接触大学生的内隐攻击性影响显著(P<0.05).结论 网络暴力游戏对低现实暴力接触大学生的内隐攻击性增强作用显著.

关 键 词:网络暴力游戏  内隐攻击性  现实暴力接触  大学生

Effects of online violent games on implicit aggressiveness of college students exposed to different real-life violence
Abstract:
Keywords:online violent games  implicit aggressiveness  real-life violence exposure  undergraduates
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