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中国人口老龄化背景下应用型全科医学人才实践能力培养模式改革与创新
作者姓名:任凤云  孙展鹏  宋高臣  杜尔滨  孙长凤  张晓莉  刘星
作者单位:1.牡丹江医学院
基金项目:中国高等医学教育学会医学教育专业委员会医学教育研究课题(2-135);黑龙江省高等教育教学改革项目(SJGY20170390,SJGZ20170045);牡丹江医学院高等教育教学改革项目(JY2016009)
摘    要:随着中国人口老龄化进程的不断加快和基层医疗卫生服务人员严重匮乏,新时期卫生与健康工作提出了建设健康中国的卫生健康新策略〔1〕。因此,培养全科医学人才、健全基层卫生服务、积极应对人口老龄化,成为中国新医改和实现健康中国目标最关键和最紧迫的问题〔2〕。全科医学是一门综合的集临床、预防、康复及健康管理为一体的医疗专业学科,以“人的健康”为中心,面向社区与家庭,提供长期的、连续的、负责式的照护服务〔3~5〕。中国自20 世纪80 年代后期引进全科医学以来,在全科医生培养模式方面进行了大量探索与研究〔6~19〕。

关 键 词:健康中国  全科医学  实践能力
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