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杂志ISSN号
研究性学习法在德育课教学中的应用
作者姓名:
王颖
作者单位:
辽宁省朝阳市卫生学校德育教研室,122000
摘 要:
研究性学习是提高学生素质、培养创新型人才的重要方法。在德育课教学中,观察、考察法可为研究性学习奠定社会实践基础,课堂讨论法可为研究性学习创造一个展示的平台。
关 键 词:
德育课教学
教学改革
研究性学习
创新能力
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