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研究性学习法在德育课教学中的应用
作者姓名:王颖
作者单位:辽宁省朝阳市卫生学校德育教研室,122000
摘    要:研究性学习是提高学生素质、培养创新型人才的重要方法。在德育课教学中,观察、考察法可为研究性学习奠定社会实践基础,课堂讨论法可为研究性学习创造一个展示的平台。

关 键 词:德育课教学  教学改革  研究性学习  创新能力
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