儿科临床教学现状与对策

目前儿科临床教学存在较多的困难,医院存在着重业务收入、重医疗、轻教学、临床教师带教意识淡薄的问题,加上受新形势下各种因素的影响,如：市场经济下人生观、价值观发生偏差、高校扩招、医患矛盾、实习生忙于择业、考研等,严重影响了临床教学质量。对此,针对目前儿科临床教学中存在的具体问题进行分析总结,探讨了影响儿科临床教学质量的原因与对策,根据问题制订教学改革方案,加强管理力度,强化临床教学意识,提高了儿科临床教学质量。