| 护士长考试成绩的分析与启迪 |
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| 引用本文： | 石贞仙,张文江,徐建萍.护士长考试成绩的分析与启迪[J].中华护理杂志,2000,35(9):548-551. |
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| 作者姓名： | 石贞仙 张文江 徐建萍 |
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| 作者单位： | 1. 030012,山西省人民医院
2. 十三冶职工医院 |
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| 摘 要： | 为了解护理队伍的知识现状 ,合理使用人才 ,提高继续再教育的质量 ,对 40名护士长 3年间 3方面共 35次的考试成绩用方差分析的统计方法进行了分析。结果是基础知识、新知识的考试成绩 ,大专组远远优胜于中专、无学历组 ,中专与无学历组间分析无显著差异 ;技术操作、管理知识的成绩 3组间均无显著差异。结果显示 :①基础知识主要是通过在学校接受正规的、系统的、有计划的授课而掌握 ,操作技术的掌握除在学校培训外 ,主要是在临床实践反复应用而熟练、规范。②目前我国教学课程的设置仍不能满足临床的需求。③护理人员的再教育应分层进行。④选拔护士长应重视学历 ,护士长上岗前应脱产参加管理知识的培训学习 ,持合格证上岗。⑤护士应按知识结构上岗。
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| 关 键 词： | 护士长 素质 分析 教育 |
Analysis and Enlightenment of Head nurse Examination Porformance |
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| Shi Zhen-xian,Zhang Wen-jian,Xu Jian-ping.Analysis and Enlightenment of Head nurse Examination Porformance[J].Chinese Journal of Nursing,2000,35(9):548-551. |
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| Authors: | Shi Zhen-xian Zhang Wen-jian Xu Jian-ping |
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