| 护理专业课程双语教学实践中存在的问题及对策 |
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| 引用本文： | 张银萍,李小妹,郭晓元.护理专业课程双语教学实践中存在的问题及对策[J].护理研究,2006,20(4):1029-1030. |
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| 作者姓名： | 张银萍 李小妹 郭晓元 |
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| 作者单位： | 西安交通大学医学院,710061 |
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| 摘 要： | 随着科学技术的飞速发展，我国对外交流日益频繁，掌握专业英语的水平已成为衡量科技人才素质的重要方面？双语教学是我国高等教育与国际接轨，迎接新世纪挑战而进行教育改革发展的必然趋势，是提高我国本科教学工作和教学质量的重要举措，是培养适应21世纪社会发展高素质复合型人才的需要。高等护理教育是我国发展高级护理人才的重要途径。近年来，我国高等护理教育在人才培养、科学研究和护理水平方面有了长足发展，但是我国高等护理教育水平与发达国家相比尚有很大差距。培养外语运用能力强的专业护理人才是我国高等护理发展的需要。随着护理专业双语教科书的出版，在本科生中开展护理专业课程双语教学成为必然趋势。
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| 关 键 词： | 高级护理人才 双语教学 专业课程 教学实践 高等护理教育 人才培养 人才素质 21世纪 护理水平 复合型人才 |
| 文章编号： | 1009-6493（2006）4B-1029-02 |
| 收稿时间： | 2005-11-16 |
| 修稿时间： | 2006-03-08 |
Problems existed in practice of bilingual education for nursing specialty courses and its strategies |
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| Zhang Yinping, Li Xiaomei, Cue Xiaoyuan.Problems existed in practice of bilingual education for nursing specialty courses and its strategies[J].Chinese Nursing Researsh,2006,20(4):1029-1030. |
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| Authors: | Zhang Yinping Li Xiaomei Cue Xiaoyuan |
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