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| 引导式教育对福利机构3～6岁先天愚型认知障碍儿童社交能力影响的临床研究 | |
| 引用本文： | 黄宏亮,黄方,彭小燕,李文英.引导式教育对福利机构3～6岁先天愚型认知障碍儿童社交能力影响的临床研究[J].包头医学院学报,2019,35(2). |
| 作者姓名： | 黄宏亮 黄方 彭小燕 李文英 |
| 作者单位： | 广州市社会福利康复医院,广东 广州,510520;广州市社会福利康复医院,广东 广州,510520;广州市社会福利康复医院,广东 广州,510520;广州市社会福利康复医院,广东 广州,510520 |
| 基金项目： | 广东省医学科学技术研究基金项目 |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 引导式教育 先天愚型 认知障碍 社交能力 |
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