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| 神经系统整合课程的实践和探讨 | |
| 引用本文： | 陈晓宇,冯利杰,李红,李光武. 神经系统整合课程的实践和探讨[J]. 解剖学杂志, 2016, 0(6): 763-764. DOI: 10.3969/j.issn.1001-1633.2016.06.036 |
| 作者姓名： | 陈晓宇 冯利杰 李红 李光武 |
| 作者单位： | 1. 安徽医科大学组织学与胚胎学教研室,合肥,230032;2. 安徽医科大学解剖学教研室,合肥,230032 |
| 基金项目： | 安徽省级教学研究项目(2014jyxm111 |
| 摘 要： | 正基础医学教程间存在着广泛的联系,传统的教学模式以学科为单位,独自授课,其中以记忆学习为主的学科包括解剖学、组织胚胎学和病理学,而以理解学习为主的学科包括生理学、生物化学、病理生理学等。传统教程按学科分开授课,不同的课程中相同器官系统的知识常常间隔1~2个学期再学习,不利于医 |
| 关 键 词： | @@ |
Practice and disscussion of integrated course of nervous system |
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