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应用解剖学联合外科以专题为导向训练教学模式在专业学位研究生培养过程中的实践
引用本文:冉建华,邓忠良,楚磊,汪克建,贺桂琼,盛华均,陈通,孙善全.应用解剖学联合外科以专题为导向训练教学模式在专业学位研究生培养过程中的实践[J].解剖学杂志,2016(5):633-634.
作者姓名:冉建华  邓忠良  楚磊  汪克建  贺桂琼  盛华均  陈通  孙善全
作者单位:1. 重庆医科大学解剖学教研室,重庆,400016;2. 重庆医科大学附属第二医院骨科,重庆,400016
基金项目:重庆市研究生教育教学改革研究项目(yjg122004
摘    要:正自教育部1998年启动专业学位研究生的培养工作以来,我国临床医学专业学位研究生的培养规模不断扩大,而如何提高其培养质量成为了亟待解决的问题~(1-3])。对于外科学研究生而言,应用解剖学基础是其临床实践能力提高的基石、临床科研能力和技术创新的源泉,更是决定其临床工作发展后劲的重要因素之一~(4])。那么,在研究生培养模式转变的新形势下,应用解剖学的教学模式应该如何应对是值得思考的问题。

关 键 词:@@

Practice of topic based training teaching pattern combined applied anatomy and surgery on cultivation process in professional degree postgraduates
Abstract:
Keywords:@@
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