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| 强化管理提高带教质量的举措 | |
| 引用本文： | 胡文生,吕觉多,黄传平.强化管理提高带教质量的举措[J].辽宁医学院学报,1999,20(5):68. |
| 作者姓名： | 胡文生 吕觉多 黄传平 |
| 作者单位： | 淮南矿业集团第四矿工医院 |
| 摘 要： | 多年来 ,我们在借鉴医院管理理论和方法的基础上 ,结合临床教学管理的特点 ,以提高带教质量为中心建立了以教学管理组织、抓带教老师培养、加强医德医风建设、建立完善规章制度体系为主要环节的一整套教学管理模式。1 强化管理 ,建立健全教学管理组织是提高带教质量的组织保证临床教学工作涉及到许多临床、医技等科室是一个较为复杂的系统工程。这就需要建立一个管理体系 ,对临床教学工作统一协调管理。为此 ,本院建立了由分管院长领导的临床教学管理工作领导小组 ,医疗护理部负责临床教学管理工作 ,包括对实习医生的接收、教学安排、组织… |
| 关 键 词： | 临床教学 教学管理 教学质量 |
| 修稿时间： | 1999年7月15日 |
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