|
|||||
|
|
| 谈药理学教学内容改革 | |
| 引用本文： | 徐刚.谈药理学教学内容改革[J].中国高等医学教育,1998(1):44-44. |
| 作者姓名： | 徐刚 |
| 作者单位： | 解放军广州医学高等专科学校 |
| 摘 要： | 现行药理学教学的主要不足在于内容缺乏专业、层次、时代特点,实用性差。改革的当务之急是尽快解决这些问题,使教学内容突出以下几个特点。一、突出专业特点药理学素有桥梁课程之称,涉及基础和临床,几乎所有专业都开设。依据各专业的培养目标,药理学的教学内容,应该有差别甚至有较大差异。但目前来看,都是几个专业合用一本教材,差异微乎其微,很难有特点可言。要真正突出专业特点,必须忍痛割爱、有取有舍、重点突出、特点明确。如基础专业重点应在药物的作用及其原理;临床专业重点应在药物的用途、用法;药学专业的重点应在药物的结构、体内过… |
| 关 键 词： | 药理学 教学内容 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |