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| 试论高校基础化学实验课教学改革 | |
| 引用本文： | 乔传镇,郭伟英.试论高校基础化学实验课教学改革[J].辽宁医学院学报,1993,14(3):61-62. |
| 作者姓名： | 乔传镇 郭伟英 |
| 作者单位： | 锦州医学院化学教研室 副主任、副教授(乔传镇)，锦州医学院化学教研室 讲师(郭伟英)，锦州医学院化学教研室 助理实验师(张亚秋)，锦州医学院化学教研室 助教(李华侃) |
| 摘 要： | 实验课教学是高等学校整个教学过程中一个重要组成部分,是培养学生基本技能训练的重要环节。1983年国家就对实验课教学提出了要求:“基础课教学改革的重点是精选教学内容,加强实验环节,改进教学方法,着重培养能力。”实验课的改革就是为了建立一种新型的、开放性的模式,调动学生上好实验课的积极性和主动性,引导学生自己动脑思考动手实验,使学生从被动地位转移到主动地位上来,培养学生的独立分析问题和解决问题的能力。然 |
| 关 键 词： | 基础化学 实验课 教学改革 医学院校 |
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